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经过两个多月的学习,澳门ag亚游小学部融课程走到了“我们上学了”的主题驿站,并于2019年11月22日举行了主题学习展演活动。今天,让我们一起走进“我们上学了”主题学习之旅吧!

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教学设计基于让学生乐学、善学并学以致用,达到知识与技能方面的目标,顺利实现幼小过渡,快速融入小学生活。

1.我们的校园:认识学校,了解不同建筑,并描绘出学校的教学楼平面图。

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生活即教育,学校作为孩子们学习和生活的主要场所,孩子们在校园中游览切身感受校园里的一砖一瓦、一草一木,亲手绘制教学楼的平面图,调动孩子们的不同感官来感知校园。

 

2.在认识了校园的基础上,将课堂延伸到室外,寻找校园里的植物。

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植物是孩子们的亲密伙伴,他们对植物具有天然的好奇心,让孩子把植物作为一个生命体来思考,运用各种感官进行观察,是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。

 

3.当孩子们领略了校园风光后回到教室,发现其实校园里的每一间教室也是漂亮又温馨的。

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教室是孩子们每天学习的地方。孩子们带着他们明亮又好奇的眼睛,跟着老师们一起熟悉教室,将教室里最喜欢的一角画出来。

 

4.教室里,还有和我们朝夕相处的老师们。孩子们以细致的观察力和丰富的想象力描绘老师的画像,画出“我心目中的老师”,一张张教师画像成为了师生之间沟通的桥梁。

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5.走出教室,在阳光体育大课间里充分利用好每一分每一秒,锻炼身体,增强体质。

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6.我们的习惯养成:自己的事情自己做。从整理学具到就餐就寝,注重在日常学习生活中逐步培养和增强孩子们独立自主的能力。

 

7.家校协同,习惯评价,共同助力孩子们健康成长!

 

8.主题展演:通过唱、跳、诵、忆,为主题学习画上一个圆满的句号!

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融课程让师生共读共写共同生活,共建共享家一样的教室,最终实现学习者完整地成长,成就完整的人。

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