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都江堰北实小师生到澳门ag亚游进行文化交流

来源:石室外语   日期: 2016-03-30

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在教育改革不断深入的形势下,开展校际交流活动能够促进学校的发展,弘扬学校的办学理念和校园文化,实现学校与学校间的优势互补和资源共享。3.29日上午澳门ag亚游迎来了一批“客人”——都江堰北实小学的300余名同学和他们的老师们,孩子们身着绿色校服在澳门ag亚游老师的带领下身临石外感受了校园里浓浓的石外文化,澳门ag亚游教学专家彭启耀老师还给孩子们带来了一场关于石室历史的精彩讲座。

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“老师,为什么石外教室里的课桌摆放是六张桌子并在一起的啊?”

 

“老师,为什么石外的课堂看起来这么热闹啊!他们在是在上课吗?”

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        这些问题都是刚刚参观过石外课堂的小朋友第一时间发出的疑问。没想到澳门ag亚游正在开展的“五维教学”首先给孩子们留下了深刻的印象,随行的老师们也纷纷表示感到很新奇。其实,这就是在协同教育理念指导下具有石外特色的“五维教学”——以预习、提问、探究、实践、反思为基础模型,以小组为单位进行的合作式学习。“五维教学”是自由开放、多元整合的教学方法,是教育观念、教学内容的深刻变革,是整体创新的生态课堂。参观完我们的特色课堂后,来访的同学们和老师们又齐聚澳门ag亚游艺术楼,通过观看央视《品质》栏目对澳门ag亚游的采访视频,进一步感受石外的“特色课程”、“学生自治”等特色文化。最后,澳门ag亚游教学专家彭启耀老师用幽默而又亲切的语言给师生们带来了一场简短的讲座,彭老师简述了石室的历史,让同学和老师们领略了石室厚重的文化底蕴,石室外语也将继承石室的千载传统。

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        这些问题都是刚刚参观过石外课堂的小朋友第一时间发出的疑问。没想到澳门ag亚游正在开展的“五维教学”首先给孩子们留下了深刻的印象,随行的老师们也纷纷表示感到很新奇。其实,这就是在协同教育理念指导下具有石外特色的“五维教学”——以预习、提问、探究、实践、反思为基础模型,以小组为单位进行的合作式学习。“五维教学”是自由开放、多元整合的教学方法,是教育观念、教学内容的深刻变革,是整体创新的生态课堂。参观完我们的特色课堂后,来访的同学们和老师们又齐聚澳门ag亚游艺术楼,通过观看央视《品质》栏目对澳门ag亚游的采访视频,进一步感受石外的“特色课程”、“学生自治”等特色文化。最后,澳门ag亚游教学专家彭启耀老师用幽默而又亲切的语言给师生们带来了一场简短的讲座,彭老师简述了石室的历史,让同学和老师们领略了石室厚重的文化底蕴,石室外语也将继承石室的千载传统。

        美妙的时光总是那么短暂,半天的交流活动已经接近尾声,相信美丽的石外给老师和同学们都留下了深刻的印象。随行的老师表示此次石外之行接触到了很多新鲜的东西,“五维教学”也为他们今后的教学改革提供了新思路。教育无边界,石外人希望通过一次次的交流活动促进学校的发展,实现教育的优势互补和资源共享。


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