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变化中的石外 | 学生风貌

来源:石室外语   日期: 2016-05-20

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随着时代的发展,社会逐渐朝着知识经济时代、信息技术时代以及经济全球化时代发展,而未来社会也推动着教育改革的发展,未来教育对未来人才的发展不断提出新的要求,知识、能力、人格的综合全面提升显得尤为重要。而澳门ag亚游平台娱乐城顺应时代的要求,从未来社会的发展趋势出发,结合“协同教育”理念,致力于将澳门ag亚游学生培养成为“协作应变、学习创新、诚信仁爱、负责感恩”的世界精英。在这样与时俱进的培养目标要求下,石外的莘莘学子也呈现出崭新的风貌......

一、社会实践

        社会实践课程是石室外语协同优质课程的重要内容,学校以实践为核心,活动为载体,体验和感受为目的,开展丰富的社会实践课程,倡导学生从小事做起,养成良好的劳动习惯,形成基本的劳动技能,培养学生的参与意识和责任意识。

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二、仪容仪表

 

        整齐端庄的仪表,朴素大方的面容一直是石外对学生日常行为规范要求的一部分,学生的仪容仪表不仅展示出学生的自我风貌,同时也是学校形象的体现。“端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性”,是每一个石外学子精神风貌的展现。

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三、体育锻炼

 

           石外作为“阳光体育示范学校”,学生的身体健康、体质体能一直是学校重点关注的内容,通过大课间和体锻活动丰富同学们的课余生活,帮助同学们锻炼身体、增强体质,倡导大家关注生命、珍爱生命。
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四、师生关系

       平等和谐的师生关系有助于营造良好的学习氛围,在石外,师生之间既是朋友也是合作伙伴,课堂上不再是“你讲我听”,而是共同参与、共同学习;课余也不再是学生恐惧老师,而是主动找老师沟通谈心、和谐共处。
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五、同学关系

      “和谐竞争、协同发展”不仅是石外协同教育的核心理念,也是同学之间和睦相处的体现,同学之间学会分享、相互关爱、相互帮助、共同成长,用真诚的友谊谱写青春的美妙乐章。
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六、好人好事

       乐于助人是中华民族的优良文化传统,在“诚信仁爱、负责感恩”的培养目标要求下,在协同教育的熏陶下,同学们都乐于从身边小事做起,学会热心友善、传播正能量,树立社会责任感。
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七、解放心灵

       “解放心灵、规范德行”是澳门ag亚游坚持的科学教育理念,为帮助学生心灵解放、快乐成长,学校鼓励同学们积极参加户外活动,安排春日踏青、亲近自然,通过丰富多彩的文化活动启发学生、寓教于乐。
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八、艺术特长

       “美育”是石外协同优质课程的内容,发展学生多种多样的艺术特长,在音乐、美术等多种艺术方式中学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,培养欣赏美、创造美的能力。
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九、学会阅读

         阅读是学习的基础,是锻炼学生思维的过程,也是搜集处理信息、获取知识,认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。石外特色的阅读写作课程为同学们提供了思考与创新的无限可能。
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        今天的石外学子,他们朝气蓬勃,积极向上;他们热爱生活,关注世界;他们思维解放,身心健康;他们立志高远,追求卓越;勇敢地迎接新时代即将到来的挑战,作为石室外语的一分子,他们用青春赋予了校园无限的活力,而石外创新的教育也将赋予他们未来无限的可能。
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