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成都石室中学田间校长莅临澳门ag亚游指导工作

来源:石室外语   日期: 2015-11-20

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  2015年11月18日,成都石室中学校长田间莅临澳门ag亚游平台娱乐城指导工作,与全体行政人员和中学教师进行交流、联谊,学校校长陈代军校长、财务总监郑永芳女士、行政办公室主任赵本忠老师及学校各部门相关领导均出席了联谊会议。

       联谊会上,石室中学校长田间讲述了自己作为校长对于打造什么样的石室中学所一直进行的思考。

       他认为一个好的学校应该做到四点:建筑有品味,师生有学养,学校有文化,办学有思想;好学校的六个核心是:学生、教师、课程、课堂、制度和文化。田校长对陈校长提出的“协同教育”理念给予了高度的评价,并鼓励石外教师积极践行这一理念。此外,田校长还提出牢抓教育质量是办好学校的关键,“没有质量就没有发言权,没有分数就没有尊严”。田校长以自身为例,讲述了自己如何在五年的时间里把石室中学新校区——北湖校区打造成一个2015年一本上线率为80%的优质校区。由于教师是学校教育质量的关键,所以石室中学非常重视教师的培养,每学期都会派教师去国内知名学校学习,进课堂、听讲座,与优秀教育者面对面交流。

       此外,田校长还为教师建立了“学习共同体”的平台,让在校优秀教师一起教研、教改,创新教育方式。

 

       田校长应陈校长要求,还从思想、课程、课堂、教师四个方面向全体教师讲述了自己前往国内知名学校学习后的心得体会。

       一、从思想上来说,教师要做一个有教育思想的教育实践者。“个人的哲学信念是认清自己的生活方向的唯一有效手段”,当我们不了解自己是谁时,就不可能了解你的学生是谁;当不了解自己是谁时,也不能了解你教的学科。

       二、课程是学校的办学愿景和发展方向。无论何种课程,都有其独特的育人价值,但优质学校所追求的,应该是所有课程综合效能的最大化。因此,必须构建一个高效、综合的课程体系,才能形成教育的最大合力。

       三、课堂是教育革命和教学实践的主战场。学校教育存在的各种问题,大多会在学科课堂教学中呈现,课堂教学中的问题是学校的最大问题。目前,学科课堂教学的最大问题是不够深刻而且缺乏魅力!要追寻“深刻”的课堂教学,至少要做到聚焦“认识对象”,打造“教学共同体”,参与对话和认识时间,留出“思考空间”,带学生到“有知识的地方”。

       四、教师是实现办学愿景、推动教学改革的核心力量。从职初教师到专业成熟教师,教师的专业成长有其规律,一般来说,一位优秀教师至少需要经历两次成长飞跃。第一次成长是对同伴示范下的模仿而引起的行为方式的变化;第二次成长是在专家指导下的反思而发生的立场方法的变化。例如上海金山中学的“文化引领”,杭州育才学校的“导师制”,大连34中的“教师特色发展”等。

 

       田校长精彩的演讲结束后,现场响起了热烈的掌声。澳门ag亚游陈代军校长对田校长的演讲表达了真挚的感谢,盛赞田校长为“成都市的教育大师,是一位刻苦钻研教育理论、追求实际、真心实意办教育并把学生入口出口办的最好的教育家”,并表达了对于田校长今后来澳门ag亚游平台娱乐城交流和指导的期盼。

       田校长的讲话给了全体教师极大的心灵触动和思维启发。我们相信,在石室精神的引领下,在田校长的正确指导下,在澳门ag亚游全体师生的共同努力下,澳门ag亚游教育质量必将再上新台阶,澳门ag亚游平台娱乐城的明天必将更加美好。

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